EJERCICIO: ENTENDER EL SIGNIFICADO Y EL SIGNIFICANTE
EN LO VISUAL, GESTUAL Y AUDITIVO
Objetivo.
Entender la aplicación del significado y el significante en lo visual, gestual y auditivo.
Instrucciones.
Despues de la lectura de la Entrada anterior, en forma individual los participantes deben responder el presente ejercicio, para ello, se les presentan varios ejemplos, y cada uno de ellos (ejemplos seleccionados) deberƔn ir poniendole una X en el parƩntesis correspondiente, deberƔn completarlo con solamente una de las dos opciones.
Posteriormente, el profesor selecciona de los blogs de los alumnos, uno que los representante para exponer como conclusiones en el salón de clases. La evaluación se darÔ de acuerdo con los aciertos o fallas logrados).
1. Ejemplos de Códigos No LingüĆsticos Visuales.
- SemƔforo con luz verde.
- ¿Es significante (X) o significado ( )? : El semĆ”foro con luz verde.
- ¿Es significado (X) o significante ( )? : El conductor tiene paso libre y no debe detener el vehĆculo mientras el semĆ”foro indique el color verde.
- Una nube con un rayo.
- ¿Es significado ( ) o significante (X)? : Una nube con la representación de un rayo atravesĆ”ndola.
- ¿Es significante ( ) o significado (X)? : Que hay o habrĆ” una tormenta elĆ©ctrica.
2. Ejemplo de Código No LingüĆstico Gestual.
- Mujer con dedo en la boca
|
3. Ejemplos de Códigos No LingüĆsticos Auditivos.
- Sirena de una ambulancia.
¿Es significado ( ) o significante (X)?: La sirena de una ambulancia.
¿Es significado (X) o significante ( )?: Avisa a los demĆ”s para que le abran paso porque hay una persona en estado grave de salud, que necesita ser trasladada urgentemente a un hospital.
- TelƩfono sonando.
a) Significante: el sonido de un celular.
b) Significado: que alguien nos estÔ haciendo una llamada telefónica.
PodrƔn completarlo con imƔgenes que se relacionen con cada uno de los ejemplos que se les presentan.
No hay comentarios:
Publicar un comentario